教職員工國內進修實施要點 - 修訂沿革

Wikilaw: 教職員工國內進修訓練研習實施要點移動到教職員工國內進修實施要點: 法規名稱修正

2018-06-21T06:41:48Z

教職員工國內進修訓練研習實施要點移動到教職員工國內進修實施要點: 法規名稱修正

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2015-12-14T03:23:57Z

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第11行：		第11行：
	<pre>		<pre>

-	~~一、　本校為提昇教職員工之專業知能、激勵同仁生涯成長，增進教學服務品質及工作效能，並落實終身學習，訂定本要點。~~	+	一、　本校為提昇教職員工之專業知能、激勵同仁生涯成長，增進教學服務品質及
-	~~二、　本要點所稱進修、訓練及研習，係指教職員工在國內學校或機構，修讀與職務相關之學分、學位，或從事與職務有關之訓練、~~	+	工作效能，並落實終身學習，訂定本要點。
-	~~研習等活動。~~	+	二、　本要點所稱進修、訓練及研習，係指教職員工在國內學校或機構，修讀與
		+	職務相關之學分、學位，或從事與職務有關之訓練、研習等活動。
	三、　本要點相關名詞定義如下：		三、　本要點相關名詞定義如下：
	(一)帶職帶薪：全時間進修，保留職務並照支薪給。		(一)帶職帶薪：全時間進修，保留職務並照支薪給。
第21行：		第22行：
	2.公餘進修：利用假期、週末或夜間進修、訓練及研習。		2.公餘進修：利用假期、週末或夜間進修、訓練及研習。
	四、　基本資格與原則：		四、　基本資格與原則：
-	(一)本校教職員工(不含預聘教師)~~連續任職滿二年以上，且專任教師前次評估合格，職員工前二年考績為良等以上者。~~	+	(一)本校教職員工(不含預聘教師)連續任職滿二年以上，且專任教師前次
-	~~但本校專案選派者不受此限。~~	+	評估合格，職員工前二年考績為良等以上者。
		+	但本校專案選派者不受此限。
	(二)進修、訓練及研習後應對教學、研究或業務有貢獻。		(二)進修、訓練及研習後應對教學、研究或業務有貢獻。
-	(三)~~以不影響教學或業務及增加人力為原則，其原任課程或業務，推薦單位須安排有適當人員擔任。~~	+	(三)以不影響教學或業務及增加人力為原則，其原任課程或業務，
-	(四)~~擔任學校行政主管職務，且全時間進修期限在六個月以上者，得免兼行政主管職務，未滿六個月者，須有適當之代理人員，~~	+	推薦單位須安排有適當人員擔任。
		+	(四)擔任學校行政主管職務，且全時間進修期限在六個月以上者，
		+	得免兼行政主管職務，未滿六個月者，須有適當之代理人員，
	並報經校長核定。		並報經校長核定。
	(五)本校專任教師合聘附屬機構醫事人員依其相關規定辦理。		(五)本校專任教師合聘附屬機構醫事人員依其相關規定辦理。
	五、　進修、訓練及研習名額：		五、　進修、訓練及研習名額：
-	(一)~~利用上班時間在職進修以不超過單位現有員額之十分之ㄧ為原則，不足一人者得以一人計。~~	+	(一)利用上班時間在職進修以不超過單位現有員額之十分之ㄧ為原則，
-	(二)本校職員工在同一單位(以一級單位認定)~~同一時段進修人數以二人為上限，實際公假進修名額分配由單位主管協調決定之。~~	+	不足一人者得以一人計。
-	(三)~~本校專任教師合聘附屬機構醫事人員、專案選派、校內公假在職進修及公餘在職進修不受名額限制。~~	+	(二)本校職員工在同一單位(以一級單位認定)同一時段進修人數以二人
		+	為上限，實際公假進修名額分配由單位主管協調決定之。
		+	(三)本校專任教師合聘附屬機構醫事人員、專案選派、校內公假
		+	在職進修及公餘在職進修不受名額限制。
	六、　申請程序：		六、　申請程序：
-	(一)~~教職員工申請進修、訓練及研習之前，應先提出申請表，並經校長核准方得依本要點實施，事後申請原則上不予受理。~~	+	(一)教職員工申請進修、訓練及研習之前，應先提出申請表，
		+	並經校長核准方得依本要點實施，事後申請原則上不予受理。
	(二)申請案審核機制：		(二)申請案審核機制：
	1.專任教師：由教師發展委員會審議。		1.專任教師：由教師發展委員會審議。
-	2.~~臨床合聘教師：依附屬機構及受公私立機構委託經營之醫療事業規定辦理，核定名單提教師發展委員會核備。~~	+	2.臨床合聘教師：依附屬機構及受公私立機構委託經營之醫療事業
		+	規定辦理，核定名單提教師發展委員會核備。
	3.職員工：由職員工發展委員會審議。		3.職員工：由職員工發展委員會審議。
-	(三)~~進修學位者，依進修計畫與成績單提出逐年進修申請表，經校長核准方得繼續進修。~~	+	(三)進修學位者，依進修計畫與成績單提出逐年進修申請表，
-	(四)~~依本要點進修、訓練及研習人員，應於進修、訓練及研習前簽訂切結書，並辦妥保證手續，於進修結束後應即返校復職履行~~	+	經校長核准方得繼續進修。
-	~~義務服務期限。~~	+	(四)依本要點進修、訓練及研習人員，應於進修、訓練及研習前簽訂切結書，
-	(五)~~期滿需申請延長者，應於期滿前二個月提出，敘明延長理由，並檢附延長計畫、指導教授證明書及成績單等有關資料，~~	+	並辦妥保證手續，於進修結束後應即返校復職履行義務服務期限。
		+	(五)期滿需申請延長者，應於期滿前二個月提出，敘明延長理由，
		+	並檢附延長計畫、指導教授證明書及成績單等有關資料，
	由原審查單位審議。		由原審查單位審議。
	(六)未完成服務義務者不得再申請，情形特殊經校方核准者，不在此限。		(六)未完成服務義務者不得再申請，情形特殊經校方核准者，不在此限。
第51行：		第62行：
	4.帶職帶薪或留職停薪進修至多以二年為限。		4.帶職帶薪或留職停薪進修至多以二年為限。
	(二)一般訓練、研習：		(二)一般訓練、研習：
-	~~其目的與教學、研究或業務有關，在訓練、研習期間仍能繼續教學或業務者，得申請帶職帶薪。無法繼續教學或業務者，~~	+	其目的與教學、研究或業務有關，在訓練、研習期間仍能繼續教學或
-	~~得由單位主管推薦，經校長核准後，得留職停薪，但以一年為限。~~	+	業務者，得申請帶職帶薪。無法繼續教學或業務者，得由單位主管推薦，
		+	經校長核准後，得留職停薪，但以一年為限。
	(三)留職停薪期間之薪級年資不予計算。		(三)留職停薪期間之薪級年資不予計算。
	(四)學校專案核定選派參加短期訓練或研習補助規定：		(四)學校專案核定選派參加短期訓練或研習補助規定：
-	1.訓練機構每日已提供膳宿者，僅補助往返之交通費及膳雜費，以一次為限。	+	1.訓練機構每日已提供膳宿者，僅補助往返之交通費及膳雜費，以一次為限。
-	2.~~期限在四日以內未分梯次者，其補助依本校「教師、職員工國內出差旅費標準表」核給。~~	+	2.期限在四日以內未分梯次者，其補助依本校「教師、職員工國內
-	3.~~期限在五日以上者，核給住宿費及膳雜費之二分之一、往返之交通費及膳雜費以一次為限。~~	+	出差旅費標準表」核給。
-	4.報名費全額補助。	+	3.期限在五日以上者，核給住宿費及膳雜費之二分之一、
		+	往返之交通費及膳雜費以一次為限。
		+	4.報名費全額補助。
	八、　義務服務期限：進修結束後應即履行義務服務期限。		八、　義務服務期限：進修結束後應即履行義務服務期限。
	(一)帶職帶薪者，其義務服務期限為帶職帶薪期間之二倍。		(一)帶職帶薪者，其義務服務期限為帶職帶薪期間之二倍。
第67行：		第81行：
	九、　罰則：		九、　罰則：
	(一)未經核准之進修，一經發現，除予糾正外，並列入年度考核及升等之參考。		(一)未經核准之進修，一經發現，除予糾正外，並列入年度考核及升等之參考。
-	(二)~~如逾期未返校服務或返校服務未達約定服務期限或未獲續聘者，依下列規定辦理：~~	+	(二)如逾期未返校服務或返校服務未達約定服務期限或未獲續聘者，
-	1.~~帶職帶薪進修：按未履行義務期間比例，償還進修、訓練及研習期間所領薪津及各項補助等全部費用之二倍。~~	+	依下列規定辦理：
-	2.~~留職停薪進修：以停薪前一個月薪資之二倍為基準，按未履行義務期間比例賠償。~~	+	1.帶職帶薪進修：按未履行義務期間比例，償還進修、訓練及研習期間
-	3.~~公假在職進修：以違約當月薪資之六倍為計算基準，按未履行義務期間比例賠償。~~	+	所領薪津及各項補助等全部費用之二倍。
-	(三)進修期間(含休學)~~離職、免職、退學、解聘或未獲續聘，致無法履行義務期限完畢者~~(除有不可歸責於當事人之事由外)，	+	2.留職停薪進修：以停薪前一個月薪資之二倍為基準，按未履行義務期間
-	~~按未履行義務期間比例核計賠償。~~	+	比例賠償。
-	(四)~~進修期滿不即時返校，依本校教職員工請假辦法、教師聘任規則或職員工獎懲辦法，得予以解聘、停聘、不續聘或免職。~~	+	3.公假在職進修：以違約當月薪資之六倍為計算基準，按未履行義務期間
-	(五)~~凡指定參加本校舉辦之各種在職專業成長訓練、組織學習教育與管理核心能力發展等訓練之教職員工其不參加或中途退出者，~~	+	比例賠償。
-	~~列入年度考核及升等之參考。~~	+	(三)進修期間(含休學)離職、免職、退學、解聘或未獲續聘，致無法履行義務
-	~~十、　推薦單位主管應就推薦進修人員之專長，進修計畫及進修後對教學、研究及工作效益予以評估，擇優推薦。進修人員如有違反規定~~	+	期限完畢者(除有不可歸責於當事人之事由外)，按未履行義務期間比例核計賠償。
-	~~事項，推薦單位主管應負相關之行政責任。~~	+	(四)進修期滿不即時返校，依本校教職員工請假辦法、教師聘任規則或職員工獎懲
		+	辦法，得予以解聘、停聘、不續聘或免職。
		+	(五)凡指定參加本校舉辦之各種在職專業成長訓練、組織學習教育與管理核心能力
		+	發展等訓練之教職員工其不參加或中途退出者，列入年度考核及升等之參考。
		+	十、　推薦單位主管應就推薦進修人員之專長，進修計畫及進修後對教學、研究及工作
		+	效益予以評估，擇優推薦。進修人員如有違反規定事項，推薦單位主管應負相關
		+	之行政責任。
	十一、　職員工取得較高學歷可辦理改敘時，應提職員工發展委員會審議，通過後始得改敘。		十一、　職員工取得較高學歷可辦理改敘時，應提職員工發展委員會審議，通過後始得改敘。
-	~~十二、　本校附屬機構及受公私立機構委託經營之醫療事業教職員工國內進修、訓練及研習辦法另訂之。~~	+	十二、　本校附屬機構及受公私立機構委託經營之醫療事業教職員工國內進修、
-	~~本校專任教師合聘附屬機構醫事人員國內進修、訓練及研習相關權利、義務及成果評核，依附屬機構及受公私立機構委託經營之~~	+	訓練及研習辦法另訂之。
-	~~醫療事業規定辦理；惟進修成果須提教師發展委員會核備。~~	+	本校專任教師合聘附屬機構醫事人員國內進修、訓練及研習相關權利、
		+	義務及成果評核，依附屬機構及受公私立機構委託經營之醫療事業規定辦理；
		+	惟進修成果須提教師發展委員會核備。
	十三、　本要點經行政會議通過，陳請校長核定後，自公布日起實施，修正時亦同。		十三、　本要點經行政會議通過，陳請校長核定後，自公布日起實施，修正時亦同。
	</pre>		</pre>

Wikilaw在2015年9月1日 (二) 07:10

2015-09-01T07:10:26Z

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第18行：		第18行：
	(二)留職停薪：全時間進修，保留職缺但停止支薪。		(二)留職停薪：全時間進修，保留職缺但停止支薪。
	(三)在職進修：		(三)在職進修：
-	1.公假進修：利用公假進修、訓練及研習。	+	1.公假進修：利用公假進修、訓練及研習。
-	2.公餘進修：利用假期、週末或夜間進修、訓練及研習。	+	2.公餘進修：利用假期、週末或夜間進修、訓練及研習。
	四、　基本資格與原則：		四、　基本資格與原則：
	(一)本校教職員工(不含預聘教師)連續任職滿二年以上，且專任教師前次評估合格，職員工前二年考績為良等以上者。		(一)本校教職員工(不含預聘教師)連續任職滿二年以上，且專任教師前次評估合格，職員工前二年考績為良等以上者。
第35行：		第35行：
	(一)教職員工申請進修、訓練及研習之前，應先提出申請表，並經校長核准方得依本要點實施，事後申請原則上不予受理。		(一)教職員工申請進修、訓練及研習之前，應先提出申請表，並經校長核准方得依本要點實施，事後申請原則上不予受理。
	(二)申請案審核機制：		(二)申請案審核機制：
-	1.專任教師：由教師發展委員會審議。	+	1.專任教師：由教師發展委員會審議。
-	2.臨床合聘教師：依附屬機構及受公私立機構委託經營之醫療事業規定辦理，核定名單提教師發展委員會核備。	+	2.臨床合聘教師：依附屬機構及受公私立機構委託經營之醫療事業規定辦理，核定名單提教師發展委員會核備。
-	3.職員工：由職員工發展委員會審議。	+	3.職員工：由職員工發展委員會審議。
	(三)進修學位者，依進修計畫與成績單提出逐年進修申請表，經校長核准方得繼續進修。		(三)進修學位者，依進修計畫與成績單提出逐年進修申請表，經校長核准方得繼續進修。
	(四)依本要點進修、訓練及研習人員，應於進修、訓練及研習前簽訂切結書，並辦妥保證手續，於進修結束後應即返校復職履行		(四)依本要點進修、訓練及研習人員，應於進修、訓練及研習前簽訂切結書，並辦妥保證手續，於進修結束後應即返校復職履行

Wikilaw在2015年9月1日 (二) 06:50

2015-09-01T06:50:43Z

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第12行：		第12行：

	一、　本校為提昇教職員工之專業知能、激勵同仁生涯成長，增進教學服務品質及工作效能，並落實終身學習，訂定本要點。		一、　本校為提昇教職員工之專業知能、激勵同仁生涯成長，增進教學服務品質及工作效能，並落實終身學習，訂定本要點。
-	~~二、　本要點所稱進修、訓練及研習，係指教職員工在國內學校或機構，修讀與職務相關之學分、學位，或從事與職務有關之訓練、研習等活動。~~	+	二、　本要點所稱進修、訓練及研習，係指教職員工在國內學校或機構，修讀與職務相關之學分、學位，或從事與職務有關之訓練、
		+	研習等活動。
	三、　本要點相關名詞定義如下：		三、　本要點相關名詞定義如下：
	(一)帶職帶薪：全時間進修，保留職務並照支薪給。		(一)帶職帶薪：全時間進修，保留職務並照支薪給。
第20行：		第21行：
	2.公餘進修：利用假期、週末或夜間進修、訓練及研習。		2.公餘進修：利用假期、週末或夜間進修、訓練及研習。
	四、　基本資格與原則：		四、　基本資格與原則：
-	(一)本校教職員工(不含預聘教師)~~連續任職滿二年以上，且專任教師前次評估合格，職員工前二年考績為良等以上者。但本校專案選派者不受此限。~~	+	(一)本校教職員工(不含預聘教師)連續任職滿二年以上，且專任教師前次評估合格，職員工前二年考績為良等以上者。
		+	但本校專案選派者不受此限。
	(二)進修、訓練及研習後應對教學、研究或業務有貢獻。		(二)進修、訓練及研習後應對教學、研究或業務有貢獻。
	(三)以不影響教學或業務及增加人力為原則，其原任課程或業務，推薦單位須安排有適當人員擔任。		(三)以不影響教學或業務及增加人力為原則，其原任課程或業務，推薦單位須安排有適當人員擔任。
-	(四)~~擔任學校行政主管職務，且全時間進修期限在六個月以上者，得免兼行政主管職務，未滿六個月者，須有適當之代理人員，並報經校長核定。~~	+	(四)擔任學校行政主管職務，且全時間進修期限在六個月以上者，得免兼行政主管職務，未滿六個月者，須有適當之代理人員，
		+	並報經校長核定。
	(五)本校專任教師合聘附屬機構醫事人員依其相關規定辦理。		(五)本校專任教師合聘附屬機構醫事人員依其相關規定辦理。
	五、　進修、訓練及研習名額：		五、　進修、訓練及研習名額：
第36行：		第39行：
	3.職員工：由職員工發展委員會審議。		3.職員工：由職員工發展委員會審議。
	(三)進修學位者，依進修計畫與成績單提出逐年進修申請表，經校長核准方得繼續進修。		(三)進修學位者，依進修計畫與成績單提出逐年進修申請表，經校長核准方得繼續進修。
-	(四)~~依本要點進修、訓練及研習人員，應於進修、訓練及研習前簽訂切結書，並辦妥保證手續，於進修結束後應即返校復職履行義務服務期限。~~	+	(四)依本要點進修、訓練及研習人員，應於進修、訓練及研習前簽訂切結書，並辦妥保證手續，於進修結束後應即返校復職履行
-	(五)~~期滿需申請延長者，應於期滿前二個月提出，敘明延長理由，並檢附延長計畫、指導教授證明書及成績單等有關資料，由原審查單位審議。~~	+	義務服務期限。
		+	(五)期滿需申請延長者，應於期滿前二個月提出，敘明延長理由，並檢附延長計畫、指導教授證明書及成績單等有關資料，
		+	由原審查單位審議。
	(六)未完成服務義務者不得再申請，情形特殊經校方核准者，不在此限。		(六)未完成服務義務者不得再申請，情形特殊經校方核准者，不在此限。
	七、　權益及補助規定：		七、　權益及補助規定：
	(一)進修學位者：		(一)進修學位者：
-	1.本校專案選派者，帶職帶薪並全額補助學雜費。	+	1.本校專案選派者，帶職帶薪並全額補助學雜費。
-	2.修業年限：碩士班不能超過四年，博士班不能超過七年。	+	2.修業年限：碩士班不能超過四年，博士班不能超過七年。
-	3.公假在職進修，每人每週公假時數，最高以八小時為限。	+	3.公假在職進修，每人每週公假時數，最高以八小時為限。
-	4.帶職帶薪或留職停薪進修至多以二年為限。	+	4.帶職帶薪或留職停薪進修至多以二年為限。
	(二)一般訓練、研習：		(二)一般訓練、研習：
-	其目的與教學、研究或業務有關，在訓練、研習期間仍能繼續教學或業務者，得申請帶職帶薪。無法繼續教學或業務者，得由單位主管推薦，經校長核准後，得留職停薪，但以一年為限。	+	其目的與教學、研究或業務有關，在訓練、研習期間仍能繼續教學或業務者，得申請帶職帶薪。無法繼續教學或業務者，
		+	得由單位主管推薦，經校長核准後，得留職停薪，但以一年為限。
	(三)留職停薪期間之薪級年資不予計算。		(三)留職停薪期間之薪級年資不予計算。
	(四)學校專案核定選派參加短期訓練或研習補助規定：		(四)學校專案核定選派參加短期訓練或研習補助規定：
-	1.訓練機構每日已提供膳宿者，僅補助往返之交通費及膳雜費，以一次為限。	+	1.訓練機構每日已提供膳宿者，僅補助往返之交通費及膳雜費，以一次為限。
-	2.期限在四日以內未分梯次者，其補助依本校「教師、職員工國內出差旅費標準表」核給。	+	2.期限在四日以內未分梯次者，其補助依本校「教師、職員工國內出差旅費標準表」核給。
-	3.期限在五日以上者，核給住宿費及膳雜費之二分之一、往返之交通費及膳雜費以一次為限。	+	3.期限在五日以上者，核給住宿費及膳雜費之二分之一、往返之交通費及膳雜費以一次為限。
-	4.報名費全額補助。	+	4.報名費全額補助。
	八、　義務服務期限：進修結束後應即履行義務服務期限。		八、　義務服務期限：進修結束後應即履行義務服務期限。
	(一)帶職帶薪者，其義務服務期限為帶職帶薪期間之二倍。		(一)帶職帶薪者，其義務服務期限為帶職帶薪期間之二倍。
	(二)留職停薪者，其義務服務期限與留職停薪期間相同。		(二)留職停薪者，其義務服務期限與留職停薪期間相同。
	(三)在職進修者：		(三)在職進修者：
-	1.公假進修，其義務服務期限與進修期間相同。	+	1.公假進修，其義務服務期限與進修期間相同。
-	2.公餘進修，不計義務服務期限。	+	2.公餘進修，不計義務服務期限。
	九、　罰則：		九、　罰則：
	(一)未經核准之進修，一經發現，除予糾正外，並列入年度考核及升等之參考。		(一)未經核准之進修，一經發現，除予糾正外，並列入年度考核及升等之參考。
	(二)如逾期未返校服務或返校服務未達約定服務期限或未獲續聘者，依下列規定辦理：		(二)如逾期未返校服務或返校服務未達約定服務期限或未獲續聘者，依下列規定辦理：
-	1.帶職帶薪進修：按未履行義務期間比例，償還進修、訓練及研習期間所領薪津及各項補助等全部費用之二倍。	+	1.帶職帶薪進修：按未履行義務期間比例，償還進修、訓練及研習期間所領薪津及各項補助等全部費用之二倍。
-	2.留職停薪進修：以停薪前一個月薪資之二倍為基準，按未履行義務期間比例賠償。	+	2.留職停薪進修：以停薪前一個月薪資之二倍為基準，按未履行義務期間比例賠償。
-	3.公假在職進修：以違約當月薪資之六倍為計算基準，按未履行義務期間比例賠償。	+	3.公假在職進修：以違約當月薪資之六倍為計算基準，按未履行義務期間比例賠償。
-	(三)進修期間(含休學)離職、免職、退學、解聘或未獲續聘，致無法履行義務期限完畢者(除有不可歸責於當事人之事由外)~~，按未履行義務期間比例核計賠償。~~	+	(三)進修期間(含休學)離職、免職、退學、解聘或未獲續聘，致無法履行義務期限完畢者(除有不可歸責於當事人之事由外)，
		+	按未履行義務期間比例核計賠償。
	(四)進修期滿不即時返校，依本校教職員工請假辦法、教師聘任規則或職員工獎懲辦法，得予以解聘、停聘、不續聘或免職。		(四)進修期滿不即時返校，依本校教職員工請假辦法、教師聘任規則或職員工獎懲辦法，得予以解聘、停聘、不續聘或免職。
-	(五)凡指定參加本校舉辦之各種在職專業成長訓練、組織學習教育與管理核心能力發展等訓練之教職員工其不參加或中途退出者，列入年度考核及升等之參考。	+	(五)凡指定參加本校舉辦之各種在職專業成長訓練、組織學習教育與管理核心能力發展等訓練之教職員工其不參加或中途退出者，
-	十、　推薦單位主管應就推薦進修人員之專長，進修計畫及進修後對教學、研究及工作效益予以評估，擇優推薦。進修人員如有違反規定事項，推薦單位主管應負相關之行政責任。	+	列入年度考核及升等之參考。
		+	十、　推薦單位主管應就推薦進修人員之專長，進修計畫及進修後對教學、研究及工作效益予以評估，擇優推薦。進修人員如有違反規定
		+	事項，推薦單位主管應負相關之行政責任。
	十一、　職員工取得較高學歷可辦理改敘時，應提職員工發展委員會審議，通過後始得改敘。		十一、　職員工取得較高學歷可辦理改敘時，應提職員工發展委員會審議，通過後始得改敘。
	十二、　本校附屬機構及受公私立機構委託經營之醫療事業教職員工國內進修、訓練及研習辦法另訂之。		十二、　本校附屬機構及受公私立機構委託經營之醫療事業教職員工國內進修、訓練及研習辦法另訂之。
-	本校專任教師合聘附屬機構醫事人員國內進修、訓練及研習相關權利、義務及成果評核，依附屬機構及受公私立機構委託經營之醫療事業規定辦理；惟進修成果須提教師發展委員會核備。	+	本校專任教師合聘附屬機構醫事人員國內進修、訓練及研習相關權利、義務及成果評核，依附屬機構及受公私立機構委託經營之
		+	醫療事業規定辦理；惟進修成果須提教師發展委員會核備。
	十三、　本要點經行政會議通過，陳請校長核定後，自公布日起實施，修正時亦同。		十三、　本要點經行政會議通過，陳請校長核定後，自公布日起實施，修正時亦同。
	</pre>		</pre>

Wikilaw在2015年3月10日 (二) 08:44

2015-03-10T08:44:23Z

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Wikilaw在2014年2月6日 (四) 09:09

2014-02-06T09:09:38Z

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	:::::::::[[媒體:1021101354.doc\|102.05.06高醫人字第1021101354號函公布]]		:::::::::[[媒體:1021101354.doc\|102.05.06高醫人字第1021101354號函公布]]
	:::::::::103.01.02 102學年度第4次行政會議通過		:::::::::103.01.02 102學年度第4次行政會議通過
-	:::::::::[[媒體:1031100312.doc\|103.01.29高醫人字第1031100312號函公布]]</font>	+	:::::::::[[媒體:1031100312-1.doc\|103.01.29高醫人字第1031100312號函公布]]</font>
	<pre>		<pre>
	一、　　本校為提昇教職員工之專業知能、激勵同仁生涯成長，增進教學服務品質及工作效能，並落實		一、　　本校為提昇教職員工之專業知能、激勵同仁生涯成長，增進教學服務品質及工作效能，並落實

Wikilaw在2014年1月29日 (三) 06:09

2014-01-29T06:09:08Z

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Wikilaw在2013年5月20日 (一) 08:29

2013-05-20T08:29:23Z

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	:::::::::[[媒體:96.07.26高醫人字第0960006458號函公布.doc\|96.07.26高醫人字第0960006458號函公布]]		:::::::::[[媒體:96.07.26高醫人字第0960006458號函公布.doc\|96.07.26高醫人字第0960006458號函公布]]
	:::::::::102.04.11一○一學年度第9次行政會議通過		:::::::::102.04.11一○一學年度第9次行政會議通過
-	:::::::::[[媒體:1021101354.~~pdf~~\|102.05.06高醫人字第1021101354號函公布]]</font>	+	:::::::::[[媒體:1021101354.doc\|102.05.06高醫人字第1021101354號函公布]]</font>
	<pre>		<pre>
	一、　本校為提昇教職員工之專業知能、激勵同仁生涯成長，增進教學服務品質及工作效能，並落實終身學習，訂定本要點。		一、　本校為提昇教職員工之專業知能、激勵同仁生涯成長，增進教學服務品質及工作效能，並落實終身學習，訂定本要點。

Wikilaw在2013年5月8日 (三) 08:34

2013-05-08T08:34:36Z

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