口腔醫學院口腔衛生學系課程委員會設置要點 - 修訂沿革

Dohlaw在2020年9月1日 (二) 02:19

2020-09-01T02:19:54Z

←上一修訂		在2020年9月1日 (二) 02:19所做的修訂版本
第16行：		第16行：
	:::::::::109.07.22 108學年度口腔衛生學系第10次系務會議修正通過		:::::::::109.07.22 108學年度口腔衛生學系第10次系務會議修正通過
	:::::::::109.08.12 109學年度口腔醫學院第1次院務會議修正通過		:::::::::109.08.12 109學年度口腔醫學院第1次院務會議修正通過
-	:::::::::[[媒體:1090828.pdf\|109.08.28 高醫院口字第1091102784號函公布]]~~</font>~~	+	:::::::::[[媒體:1090828.pdf\|109.08.28 高醫院口字第1091102784號函公布]]

	<pre>		<pre>

Dohlaw在2020年9月1日 (二) 02:19

2020-09-01T02:19:33Z

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第16行：		第16行：
	:::::::::109.07.22 108學年度口腔衛生學系第10次系務會議修正通過		:::::::::109.07.22 108學年度口腔衛生學系第10次系務會議修正通過
	:::::::::109.08.12 109學年度口腔醫學院第1次院務會議修正通過		:::::::::109.08.12 109學年度口腔醫學院第1次院務會議修正通過
-	::::::::[[媒體:1090828.pdf\|109.08.28 高醫院口字第1091102784號函公布]]</font>	+	:::::::::[[媒體:1090828.pdf\|109.08.28 高醫院口字第1091102784號函公布]]</font>

	<pre>		<pre>

Dohlaw在2020年9月1日 (二) 02:19

2020-09-01T02:19:02Z

←上一修訂		在2020年9月1日 (二) 02:19所做的修訂版本
第13行：		第13行：
	:::::::::106.05.24 105學年度口腔衛生學系第八次系務會議修正通過		:::::::::106.05.24 105學年度口腔衛生學系第八次系務會議修正通過
	:::::::::[[媒體:1060824.pdf\|106.06.14 105學年度口腔醫學院第11次院務會議修正通過]]</font>		:::::::::[[媒體:1060824.pdf\|106.06.14 105學年度口腔醫學院第11次院務會議修正通過]]</font>
		+	:::::::::109.04.22 108學年度口腔衛生學系第8次系務會議修正通過
		+	:::::::::109.07.22 108學年度口腔衛生學系第10次系務會議修正通過
		+	:::::::::109.08.12 109學年度口腔醫學院第1次院務會議修正通過
		+	::::::::[[媒體:1090828.pdf\|109.08.28 高醫院口字第1091102784號函公布]]</font>

	<pre>		<pre>
-	~~一、依據本校課程委員會設置辦法第三條訂定口腔衛生學系（以下簡稱本學系）課程委員會（以下簡稱本委員會）設置要點。~~	+	一、依據本校課程委員會設置辦法第三條訂定口腔衛生學系(以下簡稱本學系)課程委員會(以下簡稱本委員會)設置要點
-	~~二、本委員會置委員九~十一人，由系主任擔任召集人，並推荐教師代表八人，學生代表二人為委員，呈請校長聘任之。各委員採無給職，聘期一年。~~	+	二、本委員會置委員十一至十五人，由系主任擔任召集人，並推薦教師、學生代表各若干人為委員，呈請校長聘任之。各委員採無給職，聘期一年。
-	~~本委員會必要時，得聘請校外專家學者或產業界人士一至二人擔任之。~~	+	本委員會必要時，得聘請校外專家學者或產業界人士一至二人擔任之。
-	擔任本學校法人之董事長、董事、監察人、職員之職務者，不得擔任各級課程委員會委員。	+	擔任本學校法人之董事長、董事、監察人、職員之職務者，不得擔任各級課程委員會委員。
	三、本委員會任務如下：		三、本委員會任務如下：
	(一)各項內外部回饋意見採主題式課程審查，落實課程品質管控。		(一)各項內外部回饋意見採主題式課程審查，落實課程品質管控。
-	~~1、檢覈教材上網進度。~~	+	1、檢覆教材上網進度。
-	2、落實課程教材審查。	+	2、落實課程教材審查。
-	3、審核課程學習成效標準。	+	3、審核課程學習成效標準。
-	4、落實課程大綱、進度表審查作業，並依委員意見修訂課程內容。	+	4、落實課程大綱、進度表審查作業，並依委員意見修訂課程內容。
-	5、依課程評量、畢業生流向、就業滿意度及雇主滿意度結果，檢討課程規劃適切性。	+	5、依課程評量、畢業生流向、就業滿意度及雇主滿意度結果，檢討課程規劃適切性。
-	6、審查客觀結構式臨床技能測驗(Objective ~~Structured~~ Clinical Examination，OSCE)、問題導向學習(Problem Based Learning，PBL)、團隊導向學習(Team Based Learning，TBL)教案及其他相關事宜。	+	6、審查客觀結構式臨床技能測驗(Objective Structure Clinical Examination，OSCE)、問題導向學習(Problem Based Learning，PBL)、團隊導向學習(Team Based Learning，TBL)教案及其他相關事宜。
-	(二)~~依學系發展特色及多元回饋（如：教學評量、課程外審、雇主及校友滿意度等）研擬課程架構及學分數等，並規劃課程授課教師。~~	+	(二)依學系發展特色及多元回饋(如：教學評量、課程外審、雇主及校友滿意度)研擬課程架構及學分數等，並規劃課程授課教師。
	(三)依校外專家委員意見及市場資訊，以客觀角度檢討本學系教育目標及課程規劃與社會發展趨勢相符。		(三)依校外專家委員意見及市場資訊，以客觀角度檢討本學系教育目標及課程規劃與社會發展趨勢相符。
	(四)其他課程規劃之相關事宜。		(四)其他課程規劃之相關事宜。
-
	四、本委員會每學期至少開會一次，必要時，得由召集人召開臨時會議。		四、本委員會每學期至少開會一次，必要時，得由召集人召開臨時會議。
	五、本委員會會議應有全體委員二分之一以上出席始得開會，並經出席委員二分之一以上通過始得決議。		五、本委員會會議應有全體委員二分之一以上出席始得開會，並經出席委員二分之一以上通過始得決議。
	六、本要點經系務會議、院務會議通過後實施，修正時亦同。		六、本要點經系務會議、院務會議通過後實施，修正時亦同。
		+


	</pre>		</pre>

Dohlaw在2017年8月24日 (四) 07:28

2017-08-24T07:28:23Z

←上一修訂		在2017年8月24日 (四) 07:28所做的修訂版本
第10行：		第10行：
	:::::::::104.10.29 104學年度口腔醫學院第一次課程委員會決議通過		:::::::::104.10.29 104學年度口腔醫學院第一次課程委員會決議通過
	:::::::::105.10.19 105學年度口腔衛生學系第一次課程委員會修正通過		:::::::::105.10.19 105學年度口腔衛生學系第一次課程委員會修正通過
-	:::::::::[[媒體:~~1051103~~.pdf\|~~105~~.10.24 ~~105學年度口腔醫學院第第一次課程委員會修正通過~~]]</font>	+	:::::::::105.10.24 105學年度口腔醫學院第第一次課程委員會修正通過
		+	:::::::::106.05.24 105學年度口腔衛生學系第八次系務會議修正通過
		+	:::::::::[[媒體:1060824.pdf\|106.06.14 105學年度口腔醫學院第11次院務會議修正通過]]</font>

	<pre>		<pre>
	一、依據本校課程委員會設置辦法第三條訂定口腔衛生學系（以下簡稱本學系）課程委員會（以下簡稱本委員會）設置要點。		一、依據本校課程委員會設置辦法第三條訂定口腔衛生學系（以下簡稱本學系）課程委員會（以下簡稱本委員會）設置要點。
-	二、本委員會置委員九~~~十一人，由系主任擔任召集人，並推荐教師代表八人，學生代表二人為委員，呈請校長聘任之。~~	+	二、本委員會置委員九~十一人，由系主任擔任召集人，並推荐教師代表八人，學生代表二人為委員，呈請校長聘任之。各委員採無給職，聘期一年。
-	~~各委員採無給職，聘期一年。本委員會必要時，得聘請校外專家學者或產業界人士一至二人擔任之。~~	+	本委員會必要時，得聘請校外專家學者或產業界人士一至二人擔任之。
		+	擔任本學校法人之董事長、董事、監察人、職員之職務者，不得擔任各級課程委員會委員。
	三、本委員會任務如下：		三、本委員會任務如下：
	(一)各項內外部回饋意見採主題式課程審查，落實課程品質管控。		(一)各項內外部回饋意見採主題式課程審查，落實課程品質管控。
-	1、檢覈教材上網進度。	+	1、檢覈教材上網進度。
-	2、落實課程教材審查。	+	2、落實課程教材審查。
-	3、審核課程學習成效標準。	+	3、審核課程學習成效標準。
-	4、落實課程大綱、進度表審查作業，並依委員意見修訂課程內容。	+	4、落實課程大綱、進度表審查作業，並依委員意見修訂課程內容。
-	5、依課程評量、畢業生流向、就業滿意度及雇主滿意度結果，檢討課程規劃適切性。	+	5、依課程評量、畢業生流向、就業滿意度及雇主滿意度結果，檢討課程規劃適切性。
-	6、審查客觀結構式臨床技能測驗(Objective Structured Clinical Examination，OSCE)、	+	6、審查客觀結構式臨床技能測驗(Objective Structured Clinical Examination，OSCE)、問題導向學習(Problem Based Learning，PBL)、團隊導向學習(Team Based Learning，TBL)教案及其他相關事宜。
-	~~問題導向學習~~(Problem Based Learning，PBL)、團隊導向學習(Team Based Learning，TBL)教案及其他相關事宜。	+
	(二)依學系發展特色及多元回饋（如：教學評量、課程外審、雇主及校友滿意度等）研擬課程架構及學分數等，並規劃課程授課教師。		(二)依學系發展特色及多元回饋（如：教學評量、課程外審、雇主及校友滿意度等）研擬課程架構及學分數等，並規劃課程授課教師。
	(三)依校外專家委員意見及市場資訊，以客觀角度檢討本學系教育目標及課程規劃與社會發展趨勢相符。		(三)依校外專家委員意見及市場資訊，以客觀角度檢討本學系教育目標及課程規劃與社會發展趨勢相符。
第32行：		第34行：
	五、本委員會會議應有全體委員二分之一以上出席始得開會，並經出席委員二分之一以上通過始得決議。		五、本委員會會議應有全體委員二分之一以上出席始得開會，並經出席委員二分之一以上通過始得決議。
	六、本要點經系務會議、院務會議通過後實施，修正時亦同。		六、本要點經系務會議、院務會議通過後實施，修正時亦同。
		+

	</pre>		</pre>

Dohlaw在2016年11月3日 (四) 02:55

2016-11-03T02:55:32Z

←上一修訂		在2016年11月3日 (四) 02:55所做的修訂版本
第14行：		第14行：
	<pre>		<pre>
	一、依據本校課程委員會設置辦法第三條訂定口腔衛生學系（以下簡稱本學系）課程委員會（以下簡稱本委員會）設置要點。		一、依據本校課程委員會設置辦法第三條訂定口腔衛生學系（以下簡稱本學系）課程委員會（以下簡稱本委員會）設置要點。
-	二、本委員會置委員九~十一人，由系主任擔任召集人，並推荐教師代表八人，學生代表二人為委員，呈請校長聘任之。各委員採無給職，聘期一年。本委員會必要時，得聘請校外專家學者或產業界人士一至二人擔任之。	+	二、本委員會置委員九~十一人，由系主任擔任召集人，並推荐教師代表八人，學生代表二人為委員，呈請校長聘任之。
		+	各委員採無給職，聘期一年。本委員會必要時，得聘請校外專家學者或產業界人士一至二人擔任之。
	三、本委員會任務如下：		三、本委員會任務如下：
	(一)各項內外部回饋意見採主題式課程審查，落實課程品質管控。		(一)各項內外部回饋意見採主題式課程審查，落實課程品質管控。
-	1、檢覈教材上網進度。	+	1、檢覈教材上網進度。
-	2、落實課程教材審查。	+	2、落實課程教材審查。
-	3、審核課程學習成效標準。	+	3、審核課程學習成效標準。
-	4、落實課程大綱、進度表審查作業，並依委員意見修訂課程內容。	+	4、落實課程大綱、進度表審查作業，並依委員意見修訂課程內容。
-	5、依課程評量、畢業生流向、就業滿意度及雇主滿意度結果，檢討課程規劃適切性。	+	5、依課程評量、畢業生流向、就業滿意度及雇主滿意度結果，檢討課程規劃適切性。
-	6、審查客觀結構式臨床技能測驗(Objective Structured Clinical Examination，OSCE)~~、問題導向學習~~(Problem Based Learning，PBL)、團隊導向學習(Team Based Learning，TBL)教案及其他相關事宜。	+	6、審查客觀結構式臨床技能測驗(Objective Structured Clinical Examination，OSCE)、
		+	問題導向學習(Problem Based Learning，PBL)、團隊導向學習(Team Based Learning，TBL)教案及其他相關事宜。
	(二)依學系發展特色及多元回饋（如：教學評量、課程外審、雇主及校友滿意度等）研擬課程架構及學分數等，並規劃課程授課教師。		(二)依學系發展特色及多元回饋（如：教學評量、課程外審、雇主及校友滿意度等）研擬課程架構及學分數等，並規劃課程授課教師。
	(三)依校外專家委員意見及市場資訊，以客觀角度檢討本學系教育目標及課程規劃與社會發展趨勢相符。		(三)依校外專家委員意見及市場資訊，以客觀角度檢討本學系教育目標及課程規劃與社會發展趨勢相符。

Dohlaw在2016年11月3日 (四) 02:53

2016-11-03T02:53:44Z

←上一修訂		在2016年11月3日 (四) 02:53所做的修訂版本
第9行：		第9行：
	:::::::::104.04.17 103學年度口腔衛生學系第七次系務會議決議通過		:::::::::104.04.17 103學年度口腔衛生學系第七次系務會議決議通過
	:::::::::104.10.29 104學年度口腔醫學院第一次課程委員會決議通過		:::::::::104.10.29 104學年度口腔醫學院第一次課程委員會決議通過
-	:::::::::[[媒體:~~1040000005~~.~~docx~~\|~~104~~.11.20 ~~高醫院口(通)字第1040000005號函~~]]</font>	+	:::::::::105.10.19 105學年度口腔衛生學系第一次課程委員會修正通過
		+	:::::::::[[媒體:1051103.pdf\|105.10.24 105學年度口腔醫學院第第一次課程委員會修正通過]]</font>

	<pre>		<pre>
-	~~一、　依據本校課程委員會設置辦法第三條訂定口腔衛生學系（以下簡稱本學系）課程委員會（以下簡稱本委員會）~~	+	一、依據本校課程委員會設置辦法第三條訂定口腔衛生學系（以下簡稱本學系）課程委員會（以下簡稱本委員會）設置要點。
-	~~設置要點。~~	+	二、本委員會置委員九~十一人，由系主任擔任召集人，並推荐教師代表八人，學生代表二人為委員，呈請校長聘任之。各委員採無給職，聘期一年。本委員會必要時，得聘請校外專家學者或產業界人士一至二人擔任之。
-	~~二、　本委員會置委員九~~~~~十一人，由系主任擔任召集人，並推荐教師代表八人，學生代表二人為委員，~~	+	三、本委員會任務如下：
-	~~呈請校長聘任之。各委員採無給職，聘期一年。本委員會必要時，得聘請校外專家學者或產業界人士一至二人擔任之。~~	+	(一)各項內外部回饋意見採主題式課程審查，落實課程品質管控。
-	~~三、　本委員會職掌如下：~~	+	1、檢覈教材上網進度。
-	(一)各項內外部回饋意見採主題式課程審查，落實課程品質管控。	+	2、落實課程教材審查。
-	~~1、檢覈教材上網進度。~~	+	3、審核課程學習成效標準。
-	~~2、落實課程教材審查。~~	+	4、落實課程大綱、進度表審查作業，並依委員意見修訂課程內容。
-	~~3、審核課程學習成效標準。~~	+	5、依課程評量、畢業生流向、就業滿意度及雇主滿意度結果，檢討課程規劃適切性。
-	~~4、落實課程大綱、進度表審查作業，並依委員意見修訂課程內容。~~	+	6、審查客觀結構式臨床技能測驗(Objective Structured Clinical Examination，OSCE)、問題導向學習(Problem Based Learning，PBL)、團隊導向學習(Team Based Learning，TBL)教案及其他相關事宜。
-	~~5、依課程評量、畢業生流向、就業滿意度及雇主滿意度結果，檢討課程規劃適切性。~~	+	(二)依學系發展特色及多元回饋（如：教學評量、課程外審、雇主及校友滿意度等）研擬課程架構及學分數等，並規劃課程授課教師。
-	(二)~~依學系發展特色及多元回饋（如：教學評量、課程外審、雇主及校友滿意度等）~~	+	(三)依校外專家委員意見及市場資訊，以客觀角度檢討本學系教育目標及課程規劃與社會發展趨勢相符。
-	~~研擬課程架構及學分數等，並規劃課程授課教師。~~	+	(四)其他課程規劃之相關事宜。
-	(三)依校外專家委員意見及市場資訊，以客觀角度檢討本學系教育目標及課程規劃與社會發展趨勢相符。	+
-	(四)其他課程規劃之相關事宜。	+	四、本委員會每學期至少開會一次，必要時，得由召集人召開臨時會議。
-	~~四、　本委員會每學期至少開會一次，必要時，得由召集人召開臨時會議。~~	+	五、本委員會會議應有全體委員二分之一以上出席始得開會，並經出席委員二分之一以上通過始得決議。
-	~~五、　本委員會會議應有全體委員二分之一以上出席始得開會，並經出席委員二分之一以上通過始得決議。~~	+	六、本要點經系務會議、院務會議通過後實施，修正時亦同。
-	~~六、　本要點經系課程委員會、院課程委員會審議後，呈請院長核定，自公布日起實施，修正時亦同。~~	+
	</pre>		</pre>

Wikilaw在2015年12月8日 (二) 02:41

2015-12-08T02:41:19Z

←上一修訂		在2015年12月8日 (二) 02:41所做的修訂版本
第9行：		第9行：
	:::::::::104.04.17 103學年度口腔衛生學系第七次系務會議決議通過		:::::::::104.04.17 103學年度口腔衛生學系第七次系務會議決議通過
	:::::::::104.10.29 104學年度口腔醫學院第一次課程委員會決議通過		:::::::::104.10.29 104學年度口腔醫學院第一次課程委員會決議通過
-	:::::::::[[媒體:~~11040000005~~.docx\|104.11.20 高醫院口(通)字第1040000005號函]]</font>	+	:::::::::[[媒體:1040000005.docx\|104.11.20 高醫院口(通)字第1040000005號函]]</font>

	<pre>		<pre>

Wikilaw在2015年12月8日 (二) 02:40

2015-12-08T02:40:31Z

←上一修訂		在2015年12月8日 (二) 02:40所做的修訂版本
第1行：		第1行：
	<font size=2>		<font size=2>
-	~~:::::::::104.06.25 103學年度健康科學院第3次課程委員會議通過~~
-	~~:::::::::[[媒體:104014.doc\|104.10.06 高醫院健通字第104014號函公布]]</font>~~
	:::::::::96.03.15　95學年度口腔醫學院系所主管第八次會議決議通過		:::::::::96.03.15　95學年度口腔醫學院系所主管第八次會議決議通過
	:::::::::96.04.02　95學年度口腔醫學院第七次院務會議決議通過		:::::::::96.04.02　95學年度口腔醫學院第七次院務會議決議通過

Wikilaw: 新頁面: :::::::::104.06.25 103學年度健康科學院第3次課程委員會議通過 :::::::::104.10.06 高醫院健通字第104014號函公布 ::::::...

2015-12-08T02:40:12Z

新頁面: :::::::::104.06.25 103學年度健康科學院第3次課程委員會議通過 :::::::::104.10.06 高醫院健通字第104014號函公布 ::::::...

新頁面

:::::::::104.06.25 103學年度健康科學院第3次課程委員會議通過
:::::::::[[媒體:104014.doc|104.10.06 高醫院健通字第104014號函公布]]
:::::::::96.03.15　95學年度口腔醫學院系所主管第八次會議決議通過
:::::::::96.04.02　95學年度口腔醫學院第七次院務會議決議通過
:::::::::97.05.20 96學年度口腔衛生學系第四次課程委員會決議通過
:::::::::97.05.22 96學年度口腔醫學院第四次課程委員會決議通過
:::::::::100.08.24 100學年度口腔衛生學系第一次系務會議決議通過
:::::::::101.01.09 100學年度口腔醫學院第一次課程委員會決議通過
:::::::::104.01.06 103學年度口腔衛生學系第二次課程委員會決議通過
:::::::::104.04.17 103學年度口腔衛生學系第七次系務會議決議通過
:::::::::104.10.29 104學年度口腔醫學院第一次課程委員會決議通過
:::::::::[[媒體:11040000005.docx|104.11.20 高醫院口(通)字第1040000005號函]]

<pre>
一、　依據本校課程委員會設置辦法第三條訂定口腔衛生學系（以下簡稱本學系）課程委員會（以下簡稱本委員會）
　　　設置要點。
二、　本委員會置委員九~十一人，由系主任擔任召集人，並推荐教師代表八人，學生代表二人為委員，
　　　呈請校長聘任之。各委員採無給職，聘期一年。本委員會必要時，得聘請校外專家學者或產業界人士一至二人擔任之。
三、　本委員會職掌如下：
　　　(一)各項內外部回饋意見採主題式課程審查，落實課程品質管控。
　　　　　1、檢覈教材上網進度。
　　　　　2、落實課程教材審查。
　　　　　3、審核課程學習成效標準。
　　　　　4、落實課程大綱、進度表審查作業，並依委員意見修訂課程內容。
　　　　　5、依課程評量、畢業生流向、就業滿意度及雇主滿意度結果，檢討課程規劃適切性。
　　　(二)依學系發展特色及多元回饋（如：教學評量、課程外審、雇主及校友滿意度等）
　　　　　研擬課程架構及學分數等，並規劃課程授課教師。
　　　(三)依校外專家委員意見及市場資訊，以客觀角度檢討本學系教育目標及課程規劃與社會發展趨勢相符。
　　　(四)其他課程規劃之相關事宜。
四、　本委員會每學期至少開會一次，必要時，得由召集人召開臨時會議。
五、　本委員會會議應有全體委員二分之一以上出席始得開會，並經出席委員二分之一以上通過始得決議。
六、　本要點經系課程委員會、院課程委員會審議後，呈請院長核定，自公布日起實施，修正時亦同。
</pre>