課程委員會設置辦法

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::::::::[[媒體:1021100586.doc|102.03.04高醫教字第1021100586號函公布]]
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::::::::105.02.19一O四學年度第三次教務會議通過
::::::::105.02.19一O四學年度第三次教務會議通過
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第一條 為規劃及審議本校各系、所、中心、學位學程課程科目學分、必選修課程及全校通識課程相關
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第一條  為規劃及審議本校各系、所、中心、學位學程課程科目學分、必選修課程及全校通識課程相關事宜,依據「大學法施行細則」第二十四條規定,訂定本辦法。
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    事宜,依據「大學法施行細則」第二十四條規定,訂定本辦法。
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第二條  「本校課程委員會」(以下簡稱「校課程委員會」)由下列人員組成:
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第二條 「本校課程委員會」(以下簡稱「校課程委員會」)由下列人員組成:
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     一、置主任委員一名,由教務長擔任之。
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    一、置主任委員一名,由教務長擔任之。
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     二、置委員十九至二十五名,由教師代表與學生代表共同組成,由教務長就各學院、系、所、學位學程、通識教育中心推薦教師代表十五至十九名與學生代表一至二名,呈
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    二、置委員九至十五名,由教師代表與學生代表共同組成,由教務長就各學院、系、所、學位學程、
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       請校長聘任之。
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      通識教育中心推薦教師代表九至十三名與學生代表一至二名,呈請校長聘任之。
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     三、置執行秘書一名,由教務處註冊課務組組長兼任,綜理校課程委員會各項行政事務。
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    三、置執行秘書一名,由教務處註冊課務組組長兼任,綜理校課程委員會各項行政事務。
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     前項委員必要時,得聘請校外專家學者或產業界人士一至二人擔任之。
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    前項委員必要時,得聘請校外專家學者或產業界人士一至二人擔任之。
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     各委員採無給職,聘期一年,遴選得連任。
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    各委員採無給職,聘期一年,遴選得連任。
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     擔任本學校法人之董事長、董事、監察人、職員之職務者,不得擔任校課程委員會委員。
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第三條 本校各系、所、中心、學位學程、院、通識教育中心應設「課程委員會」,其組織如下:
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第三條  本校各系、所、中心、學位學程、院、通識教育中心應設「課程委員會」,其組織如下:
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    一、「系、所、中心、學位學程課程委員會」:由系、所、中心、學位學程主管擔任召集人,並由
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     一、「系、所、中心、學位學程課程委員會」:由系、所、中心、學位學程主管擔任召集人,並由系、所、中心、學位學程主管推薦教師代表與學生代表若干人為委員,呈
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      系、所、中心、學位學程主管推薦教師代表與學生代表若干人為委員,呈請校長聘任之。其設置
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       請校長聘任之。其設置要點另訂之,並經「院務會議」通過後實施。
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      要點另訂之,並經「院務會議」通過後實施。
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     二、「院、通識教育中心課程委員會」:由院長、中心主任擔任召集人,並由院長、中心主任推薦教師代表與學生代表若干人為委員,呈請校長聘任之。其設置要點另訂
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    二、「院、通識教育中心課程委員會」:由院長、中心主任擔任召集人,並由院長、中心主任推薦
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       之,並經「教務會議」通過後實施。
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      教師代表與學生代表若干人為委員,呈請校長聘任之。其設置要點另訂之,並經「教務會議」
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     擔任本學校法人之董事長、董事、監察人、職員之職務者,不得擔任各級課程委員會委員。
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      通過後實施。
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第四條  本校各級「課程委員會」之任務如下:
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第四條 本校各級「課程委員會」之任務如下:
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     一、「系、所、中心、學位學程課程委員會」:
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    一、「系、所、中心、學位學程課程委員會」:
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     (一)各項內外部回饋意見採主題式課程審查,落實課程品質管控。
     (一)各項內外部回饋意見採主題式課程審查,落實課程品質管控。
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        1.檢覈教材上網進度。
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      1.檢覈教材上網進度。
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        2.落實課程教材審查。
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      2.落實課程教材審查。
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        3.審核課程學習成效標準。
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      3.審核課程學習成效標準。
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        4.落實課程大綱、進度表審查作業,並依委員意見修訂課程內容。
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      4.落實課程大綱、進度表審查作業,並依委員意見修訂課程內容。
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        5.依課程評量、畢業生流向、就業滿意度及雇主滿意度結果,檢討課程規劃適切性。
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      5.依課程評量、畢業生流向、就業滿意度及雇主滿意度結果,檢討課程規劃適切性。
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     (二)依系、所、中心、學位學程發展特色及多元回饋(如:教學評量、課程外審、雇主及校友
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     (二)依系、所、中心、學位學程發展特色及多元回饋(如:教學評量、課程外審、雇主及校友滿意度等)研擬課程架構及學分數等,並規劃課程授課教師。
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        滿意度等)研擬課程架構及學分數等,並規劃課程授課教師。
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     (三)依校外專家委員意見及市場資訊,以客觀角度檢討各系、所、學位學程教育目標及課程規劃與社會發展趨勢相符。
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     (三)依校外專家委員意見及市場資訊,以客觀角度檢討各系、所、學位學程教育目標及課程規劃
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        與社會發展趨勢相符。
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     (四)其他系、所、中心、學位學程課程規劃之相關事宜。
     (四)其他系、所、中心、學位學程課程規劃之相關事宜。
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    二、「院、通識教育中心課程委員會」:
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     二、「院、通識教育中心課程委員會」:
     (一)審議院、通識教育中心內所屬系、所、中心、學位學程必修、選修及通識等課程等相關事項。
     (一)審議院、通識教育中心內所屬系、所、中心、學位學程必修、選修及通識等課程等相關事項。
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     (二)審議各「系、所、中心課程委員會」所提之課程科目學分及學分增減變動等相關事項,並
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     (二)審議各「系、所、中心課程委員會」所提之課程科目學分及學分增減變動等相關事項,並將結果呈報「校課程委員會」。
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        將結果呈報「校課程委員會」。
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     (三)依課程評量檢討課程規劃的適切性。
     (三)依課程評量檢討課程規劃的適切性。
     (四)依校外專家委員提供各學院整體發展及社會發展趨勢意見,作為課程規劃、調整之參考。
     (四)依校外專家委員提供各學院整體發展及社會發展趨勢意見,作為課程規劃、調整之參考。
     (五)其他課程規劃之相關事宜。
     (五)其他課程規劃之相關事宜。
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    三、「校課程委員會」:
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     三、「校課程委員會」:
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     (一)依教育部相關法令、未來社會演變分析、本校發展特色及教育部部訂共同必修課程,規劃、
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     (一)依教育部相關法令、未來社會演變分析、本校發展特色及教育部部訂共同必修課程,規劃、調整全校課程。
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        調整全校課程。
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     (二)審議「院、通識教育中心課程委員會」所提之課程科目學分增減變動等相關事項。
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    (二)審議「院、通識教育中心課程委員會」所提之課程科目學分增減變動等相關事項。
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     (三)其他校課程規劃之相關事宜。
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    (三)其他校課程規劃之相關事宜。
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     (四)校課程委員會由主任委員指定註冊課務組組長(兼召集人)、各學院教學組組長及通識教育中心代表進行課程預審作業。課程科目學分增減變動需經預審及修正通過
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    (四)校課程委員會由主任委員指定註冊課務組組長(兼召集人)、各學院教學組組長及通識教育
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        後,始得提校課程委員會審議。
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       中心代表進行課程預審作業。課程科目學分增減變動需經預審及修正通過後,始得提校課程
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第五條  各委員會有關課程之研議、規劃,應於每學期前二個月依前條程序開會討論,並定期實施評估課程開發及教學效益分析之檢討,或修正課程,以作為下學年度開課之改進參
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       委員會審議。
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     考。
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第五條 各委員會有關課程之研議、規劃,應於每學期前二個月依前條程序開會討論,並定期實施評估課程
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第六條  本辦法經教務會議通過後實施。
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    開發及教學效益分析之檢討,或修正課程,以作為下學年度開課之改進參考。
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第六條 本辦法經教務會議通過後實施。
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在2017年1月24日 (二) 15:42的目前修訂版本

83.11.04(83)高醫法字第093號函公布
96.04.25九十五學年度第六次教務會議通過
96.05.18高醫教字第0960004123號函公布
100.02.17九十九學年度第五次教務會議通過
100.06.22高醫教字第1001101871號函公布
101.07.26一OO學年度第七次教務會議通過
101.09.05高醫教字第1011102269號函公布
102.02.05 一O一學年度第四次教務會議通過
102.03.04高醫教字第1021100586號函公布
105.02.19一O四學年度第三次教務會議通過
105.05.20一O四學年度第五次教務會議通過
106.01.06 一O五學年度第三次教務會議通過
第一條  為規劃及審議本校各系、所、中心、學位學程課程科目學分、必選修課程及全校通識課程相關事宜,依據「大學法施行細則」第二十四條規定,訂定本辦法。
第二條  「本校課程委員會」(以下簡稱「校課程委員會」)由下列人員組成:
     一、置主任委員一名,由教務長擔任之。
     二、置委員十九至二十五名,由教師代表與學生代表共同組成,由教務長就各學院、系、所、學位學程、通識教育中心推薦教師代表十五至十九名與學生代表一至二名,呈
       請校長聘任之。
     三、置執行秘書一名,由教務處註冊課務組組長兼任,綜理校課程委員會各項行政事務。
     前項委員必要時,得聘請校外專家學者或產業界人士一至二人擔任之。
     各委員採無給職,聘期一年,遴選得連任。
     擔任本學校法人之董事長、董事、監察人、職員之職務者,不得擔任校課程委員會委員。
第三條  本校各系、所、中心、學位學程、院、通識教育中心應設「課程委員會」,其組織如下:
     一、「系、所、中心、學位學程課程委員會」:由系、所、中心、學位學程主管擔任召集人,並由系、所、中心、學位學程主管推薦教師代表與學生代表若干人為委員,呈
       請校長聘任之。其設置要點另訂之,並經「院務會議」通過後實施。
     二、「院、通識教育中心課程委員會」:由院長、中心主任擔任召集人,並由院長、中心主任推薦教師代表與學生代表若干人為委員,呈請校長聘任之。其設置要點另訂
       之,並經「教務會議」通過後實施。
     擔任本學校法人之董事長、董事、監察人、職員之職務者,不得擔任各級課程委員會委員。
第四條  本校各級「課程委員會」之任務如下:
     一、「系、所、中心、學位學程課程委員會」:
     (一)各項內外部回饋意見採主題式課程審查,落實課程品質管控。
      1.檢覈教材上網進度。
      2.落實課程教材審查。
      3.審核課程學習成效標準。
      4.落實課程大綱、進度表審查作業,並依委員意見修訂課程內容。
      5.依課程評量、畢業生流向、就業滿意度及雇主滿意度結果,檢討課程規劃適切性。
     (二)依系、所、中心、學位學程發展特色及多元回饋(如:教學評量、課程外審、雇主及校友滿意度等)研擬課程架構及學分數等,並規劃課程授課教師。
     (三)依校外專家委員意見及市場資訊,以客觀角度檢討各系、所、學位學程教育目標及課程規劃與社會發展趨勢相符。
     (四)其他系、所、中心、學位學程課程規劃之相關事宜。
     二、「院、通識教育中心課程委員會」:
     (一)審議院、通識教育中心內所屬系、所、中心、學位學程必修、選修及通識等課程等相關事項。
     (二)審議各「系、所、中心課程委員會」所提之課程科目學分及學分增減變動等相關事項,並將結果呈報「校課程委員會」。
     (三)依課程評量檢討課程規劃的適切性。
     (四)依校外專家委員提供各學院整體發展及社會發展趨勢意見,作為課程規劃、調整之參考。
     (五)其他課程規劃之相關事宜。
     三、「校課程委員會」:
     (一)依教育部相關法令、未來社會演變分析、本校發展特色及教育部部訂共同必修課程,規劃、調整全校課程。
     (二)審議「院、通識教育中心課程委員會」所提之課程科目學分增減變動等相關事項。
     (三)其他校課程規劃之相關事宜。
     (四)校課程委員會由主任委員指定註冊課務組組長(兼召集人)、各學院教學組組長及通識教育中心代表進行課程預審作業。課程科目學分增減變動需經預審及修正通過
        後,始得提校課程委員會審議。
第五條  各委員會有關課程之研議、規劃,應於每學期前二個月依前條程序開會討論,並定期實施評估課程開發及教學效益分析之檢討,或修正課程,以作為下學年度開課之改進參
     考。
第六條  本辦法經教務會議通過後實施。