績優導師暨輔導老師遴選要點

出自KMU LawDB

(修訂版本間差異)
跳轉到: 導航, 搜尋
(15個中途的修訂版本沒有顯示)
第7行: 第7行:
:::::::::[[媒體:98.06.05高醫學務字第0981102473號函公布.doc|98.06.05高醫學務字第0981102473號函公布]]
:::::::::[[媒體:98.06.05高醫學務字第0981102473號函公布.doc|98.06.05高醫學務字第0981102473號函公布]]
:::::::::99.10.21九十九學年度第三次行政會議通過
:::::::::99.10.21九十九學年度第三次行政會議通過
-
:::::::::[[媒體:0991106141.doc|99.12.30高醫學務字第0991106141號函公布]]</font>
+
:::::::::[[媒體:0991106141.doc|99.12.30高醫學務字第0991106141號函公布]]
-
<pre>                
+
:::::::::100.05.12九十九學年度第十次行政會議通過
-
第一條  高雄醫學大學(以下簡稱本校)為加強導師暨輔導老師工作推展之績效,提高輔導功能達成本校之教育方
+
:::::::::[[媒體:1001101666.doc|100.06.01高醫學務字第1001101666號函公布]]
-
          針,訂定本要點。
+
:::::::::101.12.13一O一年度第五次行政會議通過
-
第二條  遴選標準:
+
:::::::::[[媒體:1021100025.doc|102.01.18高醫學務字第1021100025號函公布]]
-
          一、績優導師
+
:::::::::103.08.14一O三學年度第一次行政會議通過
-
            (一)具體績優事蹟(占50%
+
:::::::::[[媒體:1031102905(1).docx|103.09.26高醫學務字第1031102905號函公布]]
-
                1.充分認識學生之性向、興趣、特長、學習態度及家庭環境等,並能妥善指導,增進其學業、身
+
:::::::::103.12.18 一O三學年度第五次行政會議通過
-
                  心健康及立身處事之道,使其正常發展,養成健全人格。
+
:::::::::[[媒體:1041100891.docx|104.03.23高醫學務字第1041100891號函公告]]
-
                2.熱心輔導學生,開放導師及學生溝通時間並填寫導師生互動紀錄,協助設法解決困難,能隨時
+
:::::::::104.06.11 一O三學年度第十一次行政會議通過
-
                  與本校有關單位密切聯繫,並針對具有優良事蹟或行為不良的學生能配合系()主任導師、學
+
:::::::::[[媒體:1041102193.docx|104.07.08高醫學務字第1041102193號函公告]]
-
                  務處妥善表揚獎勵或規勸。
+
:::::::::[[媒體:績優導師暨輔導老師遴選要點_1070213公告版.docx|106.12.14 106學年度第5次行政會議審議通過]]</font>
-
                3.按時繳交操行成績,出席指導學生之班會、班級各項活動以及其他有關團體生活之指導,對學
+
<pre>      
-
                  生所提問題能懇切答覆。
+
一、本校為加強導師暨輔導老師工作推展之績效,提高輔導功能達成本校之教育方針,訂定本要點。
-
                4.按時參加導師會議及學務處舉辦之導師輔導知能研習與講座之活動執行其決議。
+
二、遴選標準:
-
            (二)導師評量成績(占15%):採網路統一方式進行,全校導師均須接受評量,受評量導師需有導
+
  ()績優導師
-
                  生總人數三分之一以上(含)填卷,才列為有效評量。
+
    1.具體績優事蹟(占65%)。
-
                  導師評量施測內容、項目及計分方式,另訂定之。各導師應多加鼓勵及教育導生上網填卷。
+
     (1)充分認識學生之性向、興趣、特長、學習態度及家庭環境等,並能妥善指導,增進其學業、身心健康及立身處事之道,
-
            (三)導師所屬學院遴選會議評分(占20%)。
+
       使其正常發展,養成健全人格。
-
            (四)績優導師暨輔導老師遴選委員會(以下簡稱本委員會)評分(占15%)。
+
     (2)熱心輔導學生,開放導師及學生溝通時間,並留下具體互動紀錄。
-
            二、績優輔導老師
+
     (3)每學期應進行導生訪談,並上網填寫訪談記錄。上網登錄之訪談人數,須達每學期每位導生至少一次。(休退學學生不列入計算)
-
            (一)具體績優事蹟(占70%):輔導學生生活、情緒、學業及生涯就業等各方面之具體績效及事蹟
+
     (4)按時繳交操行成績,出席指導學生之班會、班級各項活動以及其他有關團體生活之指導,對學生所提問題能懇切答覆。
-
                  。
+
     (5)按時參加導師會議及學務處舉辦之導師輔導知能研習與講座之活動執行其決議。
-
            (二)學務處主管評分(占15%)。
+
    2.導師所屬學院遴選會議參考候選人導師評量成績、學生開放式意見評分(占35%)。
-
            (三)本委員會評分(占15%)。
+
  (二)績優輔導老師
-
第三條  遴選方式:
+
    1.具體績優事蹟(占70%):輔導學生生活、情緒、學業及生涯就業等各方面之具體績效及事蹟。
-
          一、績優導師
+
    2.學務處主管評分(占30%)。
-
            (一)學務處前置作業
+
  (三)績優書院導師
-
                1.每學期結束前,學務處應完成導師評量並計算成績。
+
    1.具體績優事蹟(占40%):
-
                2.每學年第二學期結束後,將導師評量成績、班會紀錄、導師生互動紀錄、導師會議和導師輔導
+
     (1)關懷並協助院生解決住宿及生活上的困難
-
                  知能研習出席紀錄送至各系、所,作為填寫「績優導師遴選事蹟表」及推薦績優導師之參考。
+
     (2)關心院生在書院核心理念上的養成
-
            (二)各系、所就所屬各導師前一學年具體事蹟填寫「績優導師遴選事蹟表」並依第二條第一項第一
+
     (3)輔導院生積極參與書院活動
-
                  款給予評分後,送至所屬學院。
+
     (4)執行主題書院規劃的相關活動
-
            (三)各學院召開遴選會議推薦候選人
+
     (5)評核院生參與書院活動的分數
-
                1.每學年第一學期開學前,由各學院召開遴選會議決議推薦績優導師候選人,並依第二條第一項
+
     (6)協助評核書院生活助理的工作狀況
-
                  第三款給予評分。
+
    2.總導師及執行長評分(占30%)
-
                2.推薦名額為各學院導師人數之8%(如有小數點時不予進位,其差額得累進)
+
    3.高醫書院總副導師委員會評分(占30%)
-
                3.各學院應檢附績優導師候選人之「績優導師遴選事蹟表」、「導師評量成績」及「學院遴選會
+
三、遴選方式:
-
                  議評分表」,送至學務處彙辦。
+
  ()績優導師
-
            (四)本委員會遴選
+
    1.每學年結束後,學務處統計導師評量成績、班會紀錄、導師生訪談紀錄、導師會議和導師輔導知能研習出席紀錄送至各學院,
-
                1.本委員會由教務長、學務長、各學院院長及學生會代表乙名組成,並由學務長擔任召集人。
+
     作為遴選績優導師之參考。
-
                2.本委員會應審閱各學院檢附之候選人資料並就第二條第一項第四款給予評分,且依第二條遴選
+
    2.各系、所就所屬各導師前一學年具體事蹟填寫「績優導師遴選事蹟表」給予評分後,送至所屬學院。
-
                  標準遴選出各學院導師人數之4%比例分配名額,(比例分配如有小數點時不予進位,其差額得累
+
    3.各學院召開遴選會議
-
                  進),各學院分配未達1名者以1名計。
+
     (1)每學年第一學期初,由各學院召開遴選會議決議績優導師當選人。
-
            二、績優輔導老師
+
     (2)當學年度遴選員額以各學院導師人數百分之八計算,小數點後不予計算,其差額得累進,各學院分配未達1名則以1名計。
-
            (一)學務處推薦候選人:每學年第一學期開學前,由學務處生涯規劃暨就業輔導組、學生輔導組、生
+
  (二)績優輔導老師
-
                  活輔導組暨軍訓室各推薦輔導老師候選人1名(合計3名),並填寫具體事蹟表及就第二條第二
+
    由學務處召開遴選會議,依輔導老師輔導學生生活之具體績效及事蹟,決議績優輔導老師當選人。當學年度遴選員額以學務處
-
                  項第一款給予評分。
+
    輔導老師人數百分之八計算,小數點後不予計算,其差額得累進。
-
            (二)本委員會應審閱候選人資料並就第二條第二項第三款給予評分後,遴選1名績優輔導老師,陳請
+
  (三)績優書院導師:
-
                  校長核定後公開表揚。
+
    由書院導師會議就書院導師輔導書院學生生活之具體績效及事蹟,決議績優書院導師當選人。當學年度遴選員額以書院導師人數
-
第四條  獎勵方式:
+
    百分之八計算,小數點後不予計算,其差額得累進。
-
          每名頒發獎牌乙面,並視學校經費核發獎金。
+
  (四)當選名單:
-
第五條  本要點經行政會議審議通過,陳請校長核定後,自公布日起實施,修正時亦同。
+
    第一款至第三款導師當選名單於每學年第一學期開學前送至學務處,若當選人當選兩項導(老)師以上者,其名額依第一款至第三款
 +
    之順序依序遞補名單,陳請校長核定後公開表揚。
 +
四、獎勵方式:
 +
  每名頒發獎狀乙禎,並視本校經費核發獎金。
 +
五、本要點經行政會議審議通過後實施。
</pre>
</pre>

在2018年2月13日 (二) 16:38所做的修訂版本

91.10.21(91)高醫教法字第005號函公布
92.07.16高醫校法字第0920100032號函公布修正條文
93.10.13高醫校法字第0930100038號函公布
96.04.04高醫學務字第0960002587號函公布
98.05.14九十七學年度第十次行政會議通過
98.06.05高醫學務字第0981102473號函公布
99.10.21九十九學年度第三次行政會議通過
99.12.30高醫學務字第0991106141號函公布
100.05.12九十九學年度第十次行政會議通過
100.06.01高醫學務字第1001101666號函公布
101.12.13一O一年度第五次行政會議通過
102.01.18高醫學務字第1021100025號函公布
103.08.14一O三學年度第一次行政會議通過
103.09.26高醫學務字第1031102905號函公布
103.12.18 一O三學年度第五次行政會議通過
104.03.23高醫學務字第1041100891號函公告
104.06.11 一O三學年度第十一次行政會議通過
104.07.08高醫學務字第1041102193號函公告
106.12.14 106學年度第5次行政會議審議通過
        
一、本校為加強導師暨輔導老師工作推展之績效,提高輔導功能達成本校之教育方針,訂定本要點。
二、遴選標準:
  (一)績優導師
    1.具體績優事蹟(占65%)。
     (1)充分認識學生之性向、興趣、特長、學習態度及家庭環境等,並能妥善指導,增進其學業、身心健康及立身處事之道,
       使其正常發展,養成健全人格。
     (2)熱心輔導學生,開放導師及學生溝通時間,並留下具體互動紀錄。
     (3)每學期應進行導生訪談,並上網填寫訪談記錄。上網登錄之訪談人數,須達每學期每位導生至少一次。(休退學學生不列入計算)
     (4)按時繳交操行成績,出席指導學生之班會、班級各項活動以及其他有關團體生活之指導,對學生所提問題能懇切答覆。
     (5)按時參加導師會議及學務處舉辦之導師輔導知能研習與講座之活動執行其決議。
    2.導師所屬學院遴選會議參考候選人導師評量成績、學生開放式意見評分(占35%)。
  (二)績優輔導老師
    1.具體績優事蹟(占70%):輔導學生生活、情緒、學業及生涯就業等各方面之具體績效及事蹟。
    2.學務處主管評分(占30%)。
  (三)績優書院導師
    1.具體績優事蹟(占40%):
     (1)關懷並協助院生解決住宿及生活上的困難
     (2)關心院生在書院核心理念上的養成
     (3)輔導院生積極參與書院活動
     (4)執行主題書院規劃的相關活動
     (5)評核院生參與書院活動的分數
     (6)協助評核書院生活助理的工作狀況
    2.總導師及執行長評分(占30%)
    3.高醫書院總副導師委員會評分(占30%)
三、遴選方式:
  (一)績優導師
    1.每學年結束後,學務處統計導師評量成績、班會紀錄、導師生訪談紀錄、導師會議和導師輔導知能研習出席紀錄送至各學院,
     作為遴選績優導師之參考。
    2.各系、所就所屬各導師前一學年具體事蹟填寫「績優導師遴選事蹟表」給予評分後,送至所屬學院。
    3.各學院召開遴選會議
     (1)每學年第一學期初,由各學院召開遴選會議決議績優導師當選人。
     (2)當學年度遴選員額以各學院導師人數百分之八計算,小數點後不予計算,其差額得累進,各學院分配未達1名則以1名計。
  (二)績優輔導老師
    由學務處召開遴選會議,依輔導老師輔導學生生活之具體績效及事蹟,決議績優輔導老師當選人。當學年度遴選員額以學務處
    輔導老師人數百分之八計算,小數點後不予計算,其差額得累進。
  (三)績優書院導師:
    由書院導師會議就書院導師輔導書院學生生活之具體績效及事蹟,決議績優書院導師當選人。當學年度遴選員額以書院導師人數
    百分之八計算,小數點後不予計算,其差額得累進。
  (四)當選名單:
    第一款至第三款導師當選名單於每學年第一學期開學前送至學務處,若當選人當選兩項導(老)師以上者,其名額依第一款至第三款
    之順序依序遞補名單,陳請校長核定後公開表揚。
四、獎勵方式:
  每名頒發獎狀乙禎,並視本校經費核發獎金。
五、本要點經行政會議審議通過後實施。