課程委員會設置辦法

第一條　　為規劃及審議本校各系、所、學位學程課程科目學分、必選修課程及全校通識課程相關事宜，
　　　　　依據「大學法施行細則」第二十四條規定，訂定本辦法。
第二條　　「本校課程委員會」（以下簡稱「校課程委員會」）由下列人員組成：
　　　　　一、置主任委員一名，由教務長擔任之。
　　　　　二、置委員九至十五名，由教師代表與學生代表共同組成，由教務長就各學院、系、所、學位學程、
　　　　　　　通識教育中心推薦教師代表九至十三名與學生代表一至二名，呈請校長聘任之。
　　　　　三、置執行秘書一名，由教務處註冊課務組組長兼任，綜理校課程委員會各項行政事務。
　　　　　前項委員必要時，得聘請校外專家學者或產業界人士一至二人擔任之。
　　　　　各委員採無給職，聘期一年，遴選得連任。
第三條　　本校各系、所、學位學程、院應設「課程委員會」，其組織如下：
　　　　　一、「系、所、學位學程課程委員會」：由系、所、學位學程主管擔任召集人，並由系、所、
　　　　　　　學位學程主管推薦教師代表與學生代表若干人為委員，呈請校長聘任之。其設置要點另訂之，
　　　　　　　並經「院課程委員會」通過後實施。
　　　　　二、「院課程委員會」：由院長擔任召集人，並由學院院長推薦教師代表與學生代表若干人為委員，
　　　　　　　呈請校長聘任之。其設置要點另訂之，並經「校課程委員會」通過後實施。
第四條　　本校各級「課程委員會」之工作職掌如下：
　　　　　一、「系、所、學位學程課程委員會」：
　　　　　　（一）各項內外部回饋意見採主題式課程審查，落實課程品質管控。
　　　　　　　　　1.檢覈教材上網進度。
　　　　　　　　　2.落實課程教材審查。
　　　　　　　　　3.審核課程學習成效標準。
　　　　　　　　　4.落實課程大綱、進度表審查作業，並依委員意見修訂課程內容。
　　　　　　　　　5.依課程評量、畢業生流向、就業滿意度及雇主滿意度結果，檢討課程規劃適切性。
　　　　　　（二）依系、所、學位學程發展特色及多元回饋（如：教學評量、課程外審、雇主及校友滿意度等）
　　　　　　　　　研擬課程架構及學分數等，並規劃課程授課教師。
　　　　　　（三）依校外專家委員意見及市場資訊，以客觀角度檢討各系、所、學位學程教育目標及課程
　　　　　　　　　規劃與社會發展趨勢相符。
　　　　　　（四）其他系、所、學位學程課程規劃之相關事宜。
　　　　　二、「院課程委員會」：
　　　　　　（一）整合院內所屬系、所共同必修課程等相關事項。
　　　　　　（二）審議各「系、所課程委員會」所提之課程科目學分及學分增減變動等相關事項，並將結果
　　　　　　　　　呈報「校課程委員會」。
　　　　　　（三）依課程評量檢討課程規劃的適切性。
　　　　　　（四）依校外專家委員提供各學院整體發展及社會發展趨勢意見，作為課程規劃、調整之參考。
　　　　　　（五）其他院課程規劃之相關事宜。
　　　　　三、「校課程委員會」：
　　　　　　（一）依教育部相關法令、未來社會演變分析、本校發展特色及教育部部訂共同必修課程，規劃、
　　　　　　　　　調整全校課程。
　　　　　　（二）校課程委員會得視需求由主任委員指定註冊課務組組長（兼召集人）、研究生教務組組長、
　　　　　　　　　各學院教學組組長及通識教育中心代表擔任預審委員，負責審議「院課程委員會」
　　　　　　　　　所提之課程科目學分及學分增減變動等相關事項。
　　　　　　（三）其他校課程規劃之相關事宜。
第五條　　各委員會有關課程之研議、規劃，應於每學期前二個月依前條程序開會討論，並定期實施評估課程
　　　　　開發及教學效益分析之檢討，或修正課程，以作為下學年度開課之改進參考。
第六條　　全校通識教育課程研議、規劃相關事宜，由通識教育中心另訂之，並經「校課程委員會」核備後實施。
第七條　　本辦法經教務會議通過，陳請校長核定後，自公布日起實施，修正時亦同。