課程委員會設置辦法

第一條　　為規劃及審議本校各系、所、學位學程課程科目學分、必選修課程及全校通識課程相關事宜，依據「大學法施行細則」
　　　　　第二十四條規定，訂定本辦法。
第二條　　「本校課程委員會」（以下簡稱「校課程委員會」）由下列人員組成：
　　　　　一、置主任委員一名，由教務長擔任之。
　　　　　二、置委員九至十五名，由教師代表與學生代表共同組成，由教務長就各學院、系、所、學位學程、通識教育中心推薦
　　　　　　　教師代表九至十三名與學生代表一至二名，呈請校長聘任之。
　　　　　三、置執行秘書一名，由教務處註冊課務組組長兼任，綜理校課程委員會各項行政事務。
　　　　　前項委員必要時，得聘請校外專家學者或產業界人士一至二人擔任之。
　　　　　各委員採無給職，聘期一年，遴選得連任。
第三條　　本校各系、所、學位學程、院應設「課程委員會」，其組織如下：
　　　　　一、「系、所、學位學程課程委員會」：由系、所、學位學程主管擔任召集人，並由系、所、學位學程主管推薦教師代表
　　　　　　　　與學生代表若干人為委員，呈請校長聘任之。其設置要點另訂之，並經「院課程委員會」通過後實施。
　　　　　二、「院課程委員會」：由院長擔任召集人，並由學院院長推薦教師代表與學生代表若干人為委員，呈請校長聘任之。其
　　　　　　　　設置要點另訂之，並經「校課程委員會」通過後實施。
第四條　　本校各級「課程委員會」之工作職掌如下：
　　　　　一、「系、所、學位學程課程委員會」：
　　　　　　（一）各項內外部回饋意見採主題式課程審查，落實課程品質管控。
　　　　　　　　　1.檢覈教材上網進度。
　　　　　　　　　2.落實課程教材審查。
　　　　　　　　　3.審核課程學習成效標準。
　　　　　　　　　4.落實課程大綱、進度表審查作業，並依委員意見修訂課程內容。
　　　　　　　　　5.依課程評量、畢業生流向、就業滿意度及雇主滿意度結果，檢討課程規劃適切性。
　　　　　　（二）依系、所、學位學程發展特色及多元回饋（如：教學評量、課程外審、雇主及校友滿意度等）研擬課程架構及學分
　　　　　　　　　數等，並規劃課程授課教師。
　　　　　　（三）依校外專家委員意見及市場資訊，以客觀角度檢討各系、所、學位學程教育目標及課程規劃與社會發展趨勢相符。
　　　　　　（四）其他系、所、學位學程課程規劃之相關事宜。
　　　　　二、「院課程委員會」：
　　　　　　（一）整合院內所屬系、所共同必修課程等相關事項。
　　　　　　（二）審議各「系、所課程委員會」所提之課程科目學分及學分增減變動等相關事項，並將結果呈報「校課程委員會」。
　　　　　　（三）依課程評量檢討課程規劃的適切性。
　　　　　　（四）依校外專家委員提供各學院整體發展及社會發展趨勢意見，作為課程規劃、調整之參考。
　　　　　　（五）其他院課程規劃之相關事宜。
　　　　　三、「校課程委員會」：
　　　　　　（一）依教育部相關法令、未來社會演變分析、本校發展特色及教育部部訂共同必修課程，規劃、調整全校課程。
　　　　　　（二）校課程委員會得視需求由主任委員指定註冊課務組組長（兼召集人）、研究生教務組組長、各學院教學組組長及通識
　　　　　　　　　教育中心代表擔任預審委員，負責審議「院課程委員會」所提之課程科目學分及學分增減變動等相關事項。
　　　　　　（三）其他校課程規劃之相關事宜。
第五條　　各委員會有關課程之研議、規劃，應於每學期前二個月依前條程序開會討論，並定期實施評估課程開發及教學效益分析之檢討，
　　　　　或修正課程，以作為下學年度開課之改進參考。
第六條　　全校通識教育課程研議、規劃相關事宜，由通識教育中心另訂之，並經「校課程委員會」核備後實施。
第七條　　本辦法經教務會議通過，陳請校長核定後，自公布日起實施，修正時亦同。