教學優良與教學傑出教師遴選獎勵辦法

                 
第１條　　本校為提昇教師教學成效，獎勵教師教學卓越貢獻，肯定其專業學養及對教學之努力與貢獻，特訂定本辦法。
第２條　　本辦法獎勵項目分為「教學優良教師」及「教學傑出教師」。
第３條　　「教學優良教師」與「教學傑出教師」之候選人資格如下：
　　　　　一、在本校連續任教滿2年以上之專任教師與臨床教師，得為「教學優良教師」之候選人。
　　　　　二、凡當選「教學優良教師」者，得為當學年度「教學傑出教師」之候選人，近3學年內曾獲「教學傑出教師」者，不得為候選人。
第４條　　「教學優良教師」及「教學傑出教師」名額：
　　　　　一、「教學優良教師」：每學年按各學院及通識教育中心教師人數百分之四比率分配名額，若有小數點時不予進位，但得累計至下一
　　　　　　　　學年度，各學院及通識教育中心分配未達1名時以1名計。
　　　　　二、「教學傑出教師」：每學年至多遴選5位。
第５條　　「教學優良教師」之遴選標準：
　　　　　各學院及通識教育中心應依據教學評量分數、創新教材【如開放式課程（Open Course Ware，OCW）、巨型開放式線上課程（Massive 
　　　　　Open Online Courses ，MOOCs）】與E化設備（如即時反饋系統IES）之運用、課程大綱與教材上網、英語授課、其他教學事蹟（如與
　　　　　教學直接相關之學生獲獎等）、同儕互評等資料；並由各學院及通識教育中心自訂遴選細則，經院務會議或通識教育中心中心會議審議
　　　　　通過，由教務處檢核後實施。
第６條　　「教學優良教師」之遴選程序：
　　　　　一、教務處於每學年初公告當學年度各學院及通識教育中心「教學優良教師」名額及遴選截止日期。
　　　　　二、各學院及通識教育中心依所訂遴選細則進行「教學優良教師」之遴選，並於每學年度公告截止日前，依公告名額將名單送交教務處
　　　　　　　進行彙整，陳請校長核定後公告之。
第７條　　「教學傑出教師」之遴選程序：
　　　　　一、初審：
　　　　　　　(一)獲選當學年度「教學優良教師」得為「教學傑出教師」之候選人。由候選人自行提供教學歷程與反思、教學影片及其他足以
　　　　　　　　　佐證其教學傑出之相關資料，由教務處進行資料彙整。
　　　　　　　(二)由教務長推薦初審委員8至10人，簽請校長同意後聘任。由初審委員進行書面審查，選出前50%之教師（採無條件進位計）進入
　　　　　　　　　複審。
　　　　　二、複審：
　　　　　　　(一)由校長遴聘副校長、研發長、教務長、學務長、及教師代表3至5人（以本校曾獲「教學傑出教師」為優先），校外專家學者
　　　　　　　　　3~4人及學生代表3至5人，共計13至17人，組成「教學傑出教師遴選委員會」（以下簡稱本委員會）。本委員會由副校長擔任
　　　　　　　　　召集人，置執行秘書1人，委員任期1年。遴選委員會審查時，應有委員二分之一出席。
　　　　　　　(二)由本委員會進行複審評分，書面資料佔30%，口頭簡報佔70%，依複審得分選出當學年度「教學傑出教師」。
第８條　　「教學優良教師」與「教學傑出教師」得獎者，除公開表揚外，並頒予獎勵金。
　　　　　一、「教學優良教師」：獎狀乙紙及獎勵金新台幣6萬元。
　　　　　二、「教學傑出教師」：「金杏獎」乙座及獎勵金新台幣15萬元（含「教學優良教師」獎勵金6萬元）。
　　　　　獎勵經費來源由教育部相關計畫或（及）學校經費支應。
第９條　　教師通過教育部高等教育司師鐸獎初審者，即給予本校「教學優良教師」獎勵。
　　　　　教師通過教育部師鐸獎複審者，即給予本校「教學傑出教師」獎勵。
　　　　　前二項不受第4條名額之限制。
第１０條　獲獎教師須配合校方參與下列活動：
　　　　　一、新進教師研習會及教學相關之研習會，並做經驗分享報告。
　　　　　二、擔任新進教師的傳習教師(Mentor)。
　　　　　三、由教務處教學資源組協助，錄製一門課程之教學內容作為本校開放式課程，或巨型開放式線上課程(Massive Open Online Courses，
　　　　　　　MOOCs) ，或實施微型教學。
第１１條　本辦法經行政會議審議通過後，自公布日起實施，修正時亦同。