性別平等教育實施辦法

                                     
第一條　　本校為促進性別地位之實質平等，消除性別歧視，維護人格尊嚴，厚植並建立性別平等之教育資源與環境，依據
　　　　　「性別平等教育法」第12條規定訂定本辦法。
第二條　　本校為落實本辦法各項工作之實施，設置性別平等教育委員會(以下簡稱本委員會)，其設置要點另定之。本委員會
　　　　　應依本實施辦法規劃與督導本校性別平等教育工作計畫，校內相關單位應依工作計畫確實執行。
第三條　　本校為預防與處理校園性侵害或性騷擾事件，訂定「校園性侵害或性騷擾防治辦法」，並落實推動防治教育宣導
　　　　　工作。
第四條　　本校應提供性別平等之學習環境，定期檢視校園整體空間規劃與設施使用，建立安全之校園空間，並應針對教室、
　　　　　廁所、公共場所、體育設施等提供性別平等之學習環境，繪製校園危險地圖，建立安全及無性別歧視之校園安全
　　　　　空間指標。
第五條　　本校應尊重學生與教職員工之性別特質及性傾向。招生及就學許可不得有性別或性傾向之差別待遇。但基於歷史
　　　　　傳統、特定教育目標或其他非因性別因素之正當理由而設置之班級、課程者，不在此限。
第六條　　本校不得因學生之性別或性傾向而給予教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上之差別待遇。但性質僅適合特定
　　　　　性別者，不在此限，並對因性別或性傾向而處於不利處境之學生，應積極提供協助，以改善其處境。
第七條　　本校對懷孕學生之受教權依教育部訂定之「學生懷孕事件處理要點」、「學校輔導及處理學生懷孕事件注意事項」
　　　　　之規定，提供懷孕學生必要之協助，並於本校學則、學生請假辦法訂定與懷孕學生受教權相關規定，以維護懷孕
　　　　　學生之受教權。
第八條　　本校教職員工之職前教育、新進人員培訓、在職進修及教育行政主管人員之儲訓課程，應納入性別平等教育相關
　　　　　課程。
第九條　　本校之課程設置、選課及活動設計，應鼓勵學生發揮潛能，不得因性別而有差別待遇，並應廣開性別研究相關課程。
第十條　　本校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方式。
第十一條　本校教師課程之擬定、教材之編寫、審查及選用，應符合性別平等教育原則；教材內容應平衡反映不同性別之歷史
　　　　　貢獻及生活經驗，並呈現多元之性別觀點。
第十二條　本校教師使用教材及從事教育活動時，應具備性別平等意識，破除性別刻板印象，避免性別偏見及性別歧視。教師
　　　　　並應鼓勵學生修習非傳統性別之學科領域或社團活動。
第十三條　本校為鼓勵教職員工生積極參與推動性別平等教育，應訂定相關獎勵辦法。
第十四條　本校各類之考績委員會、申訴評議委員會及教師評審委員會之組成，負責該業務之單位應依「性別平等教育法」
　　　　　第16條之規定辦理之。
第十五條　本辦法經本委員會及校務會議審議通過，陳請校長核定後，自公布日起實施，修正時亦同。